Kada poznavanje, a ne novost motivira ponašanje traženja informacija, 1. dio

Istraživanje je pokazalo da novost motivira ponašanje traženja informacija u mnogim situacijama. Iako su preferencije prema novostima dobro proučene, razumijevanje uvjeta pod kojima poznatost nadjačava novost ostaje ograničeno. Nedavni rad je otkrio da kada metakognitivno iskustvo ukazuje da bi neuspješno pozvane informacije još uvijek mogle biti dostupne, može se pojaviti naknadna tendencija traženja nepozvanih poznatih informacija. Proveli smo tri eksperimenta kako bismo identificirali kritične čimbenike koji određuju kada se mogu promatrati preferencije familijarnosti.

Novost se odnosi na stvaranje nečega što se razlikuje od prethodnog znanja, iskustva i ideja, a ima nove, jedinstvene ili neočekivane karakteristike. Važan je simbol ljudske kreativnosti i srž inovacije.

Pamćenje i novost usko su povezani. S jedne strane, nove ideje često dolaze iz bogatog pamćenja ljudi. Kreativnost ovisi o ljudskom promatranju i percepciji okoline, društvene kulture, povijesnih događaja i ostalog, nakon obrade se dobivaju nove informacije, a zatim se na tim informacijama inovira. Iskustvo i znanje pohranjeni su u ljudskom mozgu i samo kroz bogato pamćenje ljudskih bića mogu se izvući za transformaciju, obnovu i stvaranje.

S druge strane, izvrsna sposobnost pamćenja također igra važnu ulogu u stvaranju novosti. Osoba s vrlo visokim pamćenjem može izvući i rekonstruirati podatke iz prošlosti brže i točnije, ima dublje razumijevanje i kontrolu nad različitim iskustvima i znanjima te može lakše crpiti inspiraciju i trendove iz njih, čime se učinkovito može spojiti te informacije u novo razmišljanje stvara nešto novo.

Budući da je pamćenje tako blisko povezano s novitetom, ljudi često moraju pokušavati kontinuirano poboljšavati svoje sposobnosti razmišljanja i vještine pamćenja, akumulirati više znanja i iskustva i koristiti to kao osnovu za razvoj svog načina razmišljanja i pronalaženje različitih perspektiva, kako bi postigli originalnost . spolni ishod.

Zaključno, interaktivni odnos između novine i sjećanja važan je za razvoj ljudske civilizacije i inovacijski proces. Treba obratiti pozornost na svladavanje novih znanja i vještina, a također trebamo posvetiti pozornost vježbanju pamćenja i vježbanju, kako bismo poticali svoju kreativnost i dali veći doprinos društvenom napretku i osobnom uspjehu. Vidi se da moramo poboljšati pamćenje. Cistanche može značajno poboljšati pamćenje jer je mesna pasta tradicionalni kineski ljekoviti materijal s brojnim jedinstvenim učincima, a jedno od njih je poboljšanje pamćenja. Učinkovitost mljevenog mesa dolazi od različitih aktivnih sastojaka koje sadrži, uključujući karboksilnu kiselinu, polisaharide, flavonoide itd. Ovi sastojci mogu promicati zdravlje mozga kroz različite kanale.

Kliknite na 10 načina za poboljšanje pamćenja

Eksperiment 1 pokazao je ključnu ulogu nedavnog neuspješnog pokušaja prisjećanja u izazivanju takve sklonosti. Eksperiment 2 otkrio je da utjecaj pokušaja prisjećanja nije ograničen na situacije koje slijede nakon neuspješnog prisjećanja, jer je uočena preferencija familijarnosti čak i kada je informacija uspješno generirana. Eksperiment 3 pokazao je da je razina povjerenja u točnost bilo koje opozvane informacije ključni čimbenik, pri čemu umjerene razine pouzdanosti dovode do najjače naknadne preferencije familijarnosti.

Zajedno, naši rezultati sugeriraju da sklonosti prema novostima u traženju informacija nisu sveprisutne, budući da specifični situacijski zahtjevi, uključujući nedavne pokušaje vraćanja sjećanja, kao i metakognitivna iskustva pronalaženja, mogu potaknuti sklonosti familijarnosti. Naša otkrića mogu se tumačiti unutar teorijskih okvira koji naglašavaju ulogu praznina u znanju kao pokretačkih čimbenika traženja informacija.

U svakodnevnom životu imamo potencijal biti izloženi ogromnoj količini informacija. Pitanje kako odlučujemo koje ćemo informacije konzumirati pobudilo je zanimanje istraživača u nizu disciplina, uključujući psihologiju i neuroznanost. U nekim okolnostima, tražit ćemo instrumentalne informacije koje možemo strateški koristiti za usmjeravanje budućeg ponašanja. Značajno je, međutim, da u drugim slučajevima konzumiramo neinstrumentalne informacije koje nam nemaju izravnu korist. Za ilustraciju, uzmite u obzir posljednje vrijeme kada ste provjeravali svoj Twitter feed.

Ovaj čin je primjer traženja informacija. Ako vaš Twitter feed pokazuje da se dogodila nesreća na vašem putu do posla, moći ćete prilagoditi svoje ponašanje u skladu s tim kako biste izbjegli kašnjenja. U ovom slučaju, informacije koje ste pogledali bile bi korisne. Međutim, također je vjerojatno da ćete odlučiti pogledati tweet koji se odnosi na ljubavni život slavne osobe, koji nema ciljanu upotrebu u informiranju o određenom budućem ponašanju, što ga čini neinstrumentalnim. Znatiželja stanja definirana je kao intrinzični motivacijski čimbenik koji pokreće neinstrumentalno ponašanje traženja informacija1-4.

Dosadašnja istraživanja pružila su značajne dokaze koji govore o bihevioralnim i iskustvenim posljedicama državne znatiželje. Studije su otkrile da zasićenje (ili rješavanje) znatiželje pruža intrinzičan osjećaj zadovoljstva u kojem tražena informacija djeluje kao nagrada (npr. Ref.5-7). Značajna literatura (za pregled vidi 8 ) također je pokazala da kada se znatiželja razriješi, vjerojatnije je da će se kasnije zapamtiti informacije koje su vas zanimale nego informacije koje vas nisu zanimale.

Ove su studije često koristile trivijalna pitanja za poticanje znatiželje i pokazale su poboljšanje pamćenja za odgovore na pitanja koja su bila povezana s visokom razinom znatiželje, kao i za nepovezane informacije koje su se susrele u neposrednoj vremenskoj blizini njih9-11. U neuroznanstvenim istraživanjima, postojeća istraživanja su pokazala veze između znatiželje i područja mozga za koja je dobro poznato da su povezana s obradom nagrada (npr. Ref.12), kao što su ventralno tegmentalno područje i nucleus accumbens9,10. Dok se mnogo zna o posljedicama državne znatiželje, kako je ovdje sažeto u širokim crtama, bilo je znatno manje istraživanja o njezinim potencijalnim izvorima i njihovom odnosu s obradom sjećanja.

Dimenzija od posebnog interesa kada se želi razumjeti izvore državne znatiželje jest kontinuum novosti nasuprot poznatosti. Veliki broj istraživanja ukazuje na blisku vezu između novosti, znatiželje i istraživačkog ponašanja (npr. Ref.13,14). Međutim, također je bilo nekoliko demonstracija koje sugeriraju da je, pod nekim okolnostima, znatiželja povezana s istraživanjem poznatih informacija s kojima se već susrelo (npr. Ref.15,16). Pitanje koji uvjeti dovode do ponašanja traženja informacija koje je usmjereno prema takvim poznatim informacijama u središtu je skupa eksperimenata koje smo proveli u ovoj studiji.

Novost nasuprot preferencijama poznatosti.

Preferencije prema novostima u traženju informacija povezane su sa stanjima znatiželje koja se smanjuju s daljnjim izlaganjem podražaju13. Ovaj veliki opus rada sugerira da što je neki aspekt okoline noviji, to je veća razina znatiželje i vjerojatnost angažmana u ponašanju traženja informacija. Potporni dokazi došli su iz pionirskih studija Berlynea1 koje pokazuju da glodavci, kada im se da jedan novi podražaj uz dva predmeta s kojima su prethodno bili izloženi, provode više vremena istražujući novi podražaj.

Slični dokazi o preferencijama prema novostima u istraživanju kod ljudi proizašli su iz zadatka usporedbe vizualnih parova (VPC), koji se često koristi u istraživanju pamćenja dojenčadi17. U ovoj paradigmi, jedan novi podražaj i onaj s kojim su sudionici prethodno upoznati prikazani su jedan pored drugog, dok se uzorci vizualne fiksacije ispituju kao marker znatiželje. Središnji rezultat brojnih studija jest da dojenčad i odrasla populacija provode više vremena fiksirajući se na nove stavke u usporedbi s poznatima18,19 (vidi dolje za iznimke).

Nalazi s VPC zadatkom postavljaju važno pitanje o uzroku preferencija novosti. Jedna sugestija u literaturi je da preferencije novosti imaju adaptivnu vrijednost; to jest, sklonost novosti može dovesti do smanjenja neizvjesnosti. Budući da je novost obično povezana s neizvjesnošću, sklonost istraživanju novog okruženja može dovesti do otkrića novih informacija koje se zauzvrat mogu koristiti za donošenje korisnijih budućih odluka14. U skladu s ovom općom idejom, također su prijavljene dobrobiti novosti za učenje.

Takve dobrobiti učenja prevladavaju u eksperimentalnim uvjetima u kojima se novost definira kao kršenje očekivanja proizašlih iz danog situacijskog konteksta (za pregled vidi Ref.20,21). Odgovarajući dokaz dolazi iz nalaza koji pokazuju, na primjer, da kada se prezentira više sličnih podražaja, veća je vjerojatnost da će se podražaj koji se razlikuje od ostalih naknadno zapamtiti22.

Dok su rani pogledi na znatiželju bili sveprisutni u svom naglasku na novinu kao pokretaču traženja informacija (npr. Ref.13), nedavni rad je pokazao da u nekim okolnostima, znatiželja može biti usmjerena prema poznatim podražajima, čak i u paradigmi VPC zadataka15. Richmond i kolege15 koristili su podražaje lica u eksperimentu u kojem su mijenjali duljinu odgode između faze upoznavanja i testne faze VPC zadatka i ispitali kako odgode utječu na preferencije novosti, mjereno trajanjem fiksacije. Izvijestili su o preferencijama novosti s odgodama do 2 tjedna, o preferencijama bez sklonosti s odgodama od 6 tjedana, te o preferencijama za poznavanje nakon odgoda od 12 mjeseci.

Istraživači tvrde da ovaj pomak u sklonosti od novosti prema poznatosti odražava dostupnost sjećanja. Doista, eksperiment praćenja ovih istraživača, u kojem su sudionici dali eksplicitne prosudbe o poznatosti, potvrdio je da se dostupnost informacija o prethodnim događajima, što se odražava u točnosti i vremenu odgovora, smanjila tijekom vremena. Njihovo istraživanje pridonosi većem broju istraživanja koja sugeriraju da preferencije za novostima nisu sveprisutne u istraživanju VPC zadataka23,24.

Kritični dokazi koji podupiru ideju da novost nije sveprisutni pokretač znatiželje također proizlaze iz rada koji je ispitivao istraživačko ponašanje nakon neuspješnog prisjećanja. Konkretno, ovo se istraživanje bavilo načinom na koji metakognitivna iskustva pronalaženja tijekom neuspješnog prisjećanja mogu oblikovati naknadno ponašanje traženja informacija. Metakognitivni fenomen koji je bio od posebnog interesa u ovom kontekstu je iskustvo osjećaja znanja (FOK), koje predstavlja osjećaj da bismo mogli prepoznati odgovor kojeg se ne možemo sjetiti među više alternativa25. Nedavni rad našeg laboratorija sugerira da FOK iskustva mogu potaknuti naknadnu sklonost poznatim informacijama kojih se nije moglo prisjetiti, u usporedbi s potpuno novim informacijama, u istraživanju16.

U ovoj studiji korištena je modificirana paradigma FOK-a, koja je uključivala fazu proučavanja parova imena i imena, fazu FOK testa i kasniju fazu istraživanja. U FOK fazi sudionicima je prikazana kombinacija prethodno proučavanih i novih lica te su zamoljeni da se prisjete povezanog imena i daju FOK prosudbu ("Kolika je vjerojatnost da biste mogli prepoznati ime ove osobe?"). U fazi istraživanja sudionici su mogli odabrati do polovice predstavljenih lica za istraživanje povezanih imena. Ključna komponenta ove paradigme bilo je uključivanje novih lica, za koja povezana imena nisu proučavana, u FOK i fazi istraživanja. Ova nam je postavka omogućila testiranje prisutnosti novosti ili preferencija poznatosti u uvjetima ograničenih mogućnosti istraživanja.

Pokazali smo da su imena za lica koja induciraju više FOK tražena češće nego imena za lica s nižim FOK. Ključno, rezultati su također pokazali da je traženje informacija češće bilo usmjereno na istraživanje prethodno proučavanih imena koja se nisu mogla uspješno prisjetiti nego na nova koja se nikada nisu susrela. Ovaj obrazac rezultata postavlja važna nova pitanja u vezi s točnom prirodom uvjeta pronalaska koji potiču kasniju sklonost poznatom u odnosu na novost u istraživanju.

Čimbenici pronalaženja koji mogu potaknuti naknadnu preferenciju familijarnosti.

Iako pokazuje preferenciju familijarnosti u traženju informacija, studija Brooksa i sur.16 nije bila osmišljena da identificira specifične zahtjeve zadataka pamćenja i opseg metakognitivnih iskustava pronalaženja koja mogu dovesti do ove naknadne preferencije u istraživanju. Iz teorijske perspektive, važno je razmotriti utjecajni rad Loewensteina2 koji predlaže važnu vezu između praznina u informacijama i znatiželje. Loewenstein sugerira da stanja znatiželje odražavaju želju za stjecanjem znanja koje pridonosi smanjenju informacijskih praznina. Ovo je relevantno za FOKs, budući da ta iskustva isplivaju na površinu kada se informacije ne mogu prisjetiti, a smatra se da je prisutan informacijski jaz.

Noviji teorijski pristup koji proširuje ovaj rad poznat je kao teorija najbližeg učenja (RPL)26-29. Sugerira da znatiželja doseže vrhunac kada je informacijski jaz određene veličine. Predlaže se da je ovaj optimalni informacijski jaz raspon u kojem je dovoljno malen da se procijeni da je moguće zatvoriti. Iz ove perspektive, FOK stanje odražava metakognitivno iskustvo koje daje procjenu veličine takvog informacijskog jaza. Kritični čimbenik zadatka unutar ovog okvira koji je impliciran u tipičnim FOK paradigmama, uključujući onu koju koriste Brooks i sur.16, je neuspješan pokušaj prisjećanja koji dovodi do ovih metakognitivnih iskustava. Međutim, trenutačno ostaje nejasno jesu li ciljani pokušaj prisjećanja i percipirani nedostatak uspjeha u njegovom ishodu nužni uvjeti za izazivanje naknadnih preferencija familijarnosti u ponašanju traženja informacija. Nadalje, ostaje nepoznato mogu li iskustva pronalaženja, osim FOK stanja, generirati slične učinke na traženje informacija.

Dodatni čimbenik zadatka koji treba uzeti u obzir pri razumijevanju utjecaja FOK iskustava na kasnije ponašanje traženja informacija je njihova prospektivna priroda. Da bi dao prosudbu o iskustvima FOK-a, sudionik mora dati predviđanja o budućim performansama, značajka koja ga razlikuje od drugih metakognitivnih procjena dohvaćanja koje su retrospektivne, kao što je ispitivanje stupnja familijarnosti ili samopouzdanja doživljenog tijekom prosudbi prepoznavanja i pamćenja. Razmatranje prediktivne prirode FOK prosudbi važno je u svjetlu nalaza izvedenih iz obrazovne literature. Konkretno, postoje dokazi koji pokazuju da čin predviđanja o popunjavanju praznina u informacijama može povećati znatiželju usmjeravanjem pozornosti na njih30-33. Iako se točna priroda predviđanja u ovim studijama razlikuje od one u prosudbama FOK-a, ovo istraživanje sugerira da njihovo generiranje može utjecati na ponašanje u traženju informacija.

Trenutna studija.

U trenutnoj studiji proveli smo niz od tri eksperimenta kako bismo identificirali kritične čimbenike dohvaćanja zadataka pamćenja koji induciraju preferenciju familijarnosti u kasnijem ponašanju traženja informacija. U tu svrhu, bavili smo se ulogom (i) nedavnih eksplicitnih zahtjeva za prisjećanjem, (ii) njihovog percipiranog uspjeha i (iii) odgovarajućih metakognitivnih iskustava povratka u razvoju takvih preferencija. Osim toga, razmotrili smo igra li predviđanja o budućim performansama važnu ulogu u trenutku preuzimanja. Kako bismo odgovorili na ova pitanja, upotrijebili smo trofaznu eksperimentalnu paradigmu sličnu onoj koju su koristili Brooks i sur.16. Uključivala je početnu fazu proučavanja asocijacija imena lica, fazu pronalaženja naučenih asocijacija, kao i kasniju fazu istraživanja za imena povezana s prethodno proučavanim i novim licima, što nam je omogućilo da ispitamo stupanj preferencije poznatosti izražen u ponašanje traženja informacija.

Eksperiment 1

U Eksperimentu 1 manipulirali smo je li zadatak pamćenja u fazi dohvaćanja imao izričit zahtjev za prisjećanjem imena prethodno proučavanih lica i je li prosudba pamćenja bila prospektivna ili retrospektivna (slika 1a). Za budući zadatak, primijenili smo FOK prosudbe slične onima korištenim u našem prethodnom radu16, koje zahtijevaju predviđanje buduće izvedbe. Za retrospektivni zadatak odabrali smo prosudbe temeljene na prepoznavanju i pamćenju na istim licima, bez ikakvih zahtjeva za predviđanjima.

Dakle, studija je uključivala eksperimentalni dizajn dva po dva između ispitanika u kojem se polovica sudionika uključila u eksplicitni pokušaj prisjećanja prije bilo FOK ili familijarnih prosudbi, dok ostali nisu. Ako je predviđanje ključno za poticanje naknadne preferencije familijarnosti, očekivali bismo da ćemo vidjeti glavni učinak vrste prosudbe u obrascu izbora za traženje informacija, pri čemu su FOK prosudbe povezane s jačom preferencijom familijarnosti od prosudbi familijarnosti.

Ako je neuspješan pokušaj prisjećanja kritičan, očekivali bismo da ćemo vidjeti povećanu preferenciju familijarnosti za obje vrste prosudbi uz uključivanje eksplicitnog zahtjeva prisjećanja. Također smo predvidjeli da bi, ako se takva preferencija familijarnosti može uočiti nakon obje vrste prosudbi, iskustva metakognitivnih pronalaženja mogla predvidjeti naknadne izbore u traženju informacija za obje vrste prosudbi.

Kako bismo testirali ova predviđanja, ispitali smo preferencije u traženju informacija s postavljanjem zadatka koji je vrlo sličan onom koji se obično koristi u VPC zadatku, u kojem se poznate informacije izravno suprotstavljaju novim informacijama u vezi s izborima ponašanja. Stoga, tijekom faze istraživanja, sudionici su zamoljeni da izaberu između lica za koje je ime prethodno proučavano i novog za koje nije.

Metode

Sudionici.

135 sudionika koji govore engleski s online platforme za zapošljavanje Prolifc (https:// www.prolifc.co/) sudjelovalo je u Eksperimentu 1 u zamjenu za novčanu naknadu. U svim su analizama korišteni podaci 113 sudionika (dobni raspon 18–35; M=25.92, SD=5.22). 14 sudionika je isključeno zbog nedovoljne distribucije FOK-a i ocjena upoznatosti na ljestvici (tj. manje od 5 slučajeva za 2 od 6 vrijednosti ljestvice u svim ispitivanjima), a 8 sudionika je isključeno zbog neuspješnih mjera kontrole kvalitete. Ovi kriteriji kontrole kvalitete uvedeni su kako bi se osiguralo da podaci prikupljeni od online sudionika budu usporedivi u kvaliteti s podacima prikupljenim tijekom osobnih studija. Ti su kriteriji uključivali isključenje sudionika čije je vrijeme odgovora na bilo kojem pokušaju hvatanja bilo duže od 10 s i isključivanje onih čiji su prekidi između faza bili dulji od 200 s. Ciljana veličina uzorka u ovom eksperimentu i ostalima koji slijede vođena je našim prethodnim radom u kojem su opaženi snažni učinci u uzorcima od 25 sudionika.

Studiju je odobrio Etički odbor za nemedicinska istraživanja Sveučilišta Western. Informirani pristanak dobiven je od svakog sudionika prije početka svakog eksperimenta. Sudionicima je osigurana novčana naknada. Svi pokusi izvedeni su prema odobrenim smjernicama i propisima.

Slika 1. Paradigme ponašanja. (a) Faze 1 do 3 u Eksperimentu 1. Sudionici su prvo kodirali parove lica i imena. Sudionicima je dodijeljen jedan od četiri uvjeta faze 2. Prva dimenzija bila je s eksplicitnim pokušajem prisjećanja ili bez pokušaja prisjećanja. Drugo, od njih se tražilo da daju ili prospektivnu prosudbu FOK-a ili retroaktivnu prosudbu familijarnosti. Nakon toga im je bilo dopušteno tražiti podskup imena za označena lica (postavka za traženje informacija također korištena u Eksperimentu 3). Ova je faza bila postavka inspirirana VPC-om, gdje su sudionici morali izravno birati između gledanja prethodno proučavanih i novih imena. Nakon toga, ali nije prikazan na ovoj slici, bio je posljednji test prepoznavanja prisilnog izbora i pamćenja. (b) U Eksperimentu 2, sudionici su prvo proučavali parove imena lica u 3 studijska bloka.

Zatim, u fazi 2, dali su procjenu za svako lice koje je bilo: Sjećate se, Poznato ili Nepoznato. Kako bi završili eksperiment, sudionicima je bilo dopušteno tražiti ime za najviše polovicu lica. Prošli su kroz svako lice i ili su odabrali vidjeti ime (u kojem slučaju su im prikazani lice i ime zajedno) ili su odabrali ne vidjeti ime (napredujući do sljedećeg suđenja). (c) Eksperiment 3 također je sadržavao 3 studijska bloka za fazu 1, prije faze 2 koja je uključivala tipkani odgovor prisjećanja, gdje su sudionici bili upućeni da uvijek nešto upišu, nakon čega je slijedila subjektivna ocjena pouzdanosti. Eksperiment je završio s fazom 3 koja se temelji na istraživanju, gdje su donosili izbore traženja informacija u postavkama u stilu VPC-a korištenim u Eksperimentu 1.

Materijali.

Svi podražaji lica korišteni u ovoj paradigmi preuzeti su iz Chicago Face Database34 i pregledani su pomoću objavljenih normiranih podataka kako bi se osigurala ujednačenost u smislu neutralnog emocionalnog izražavanja i percipirane privlačnosti. Kriteriji odabira uključivali su ocjenu ispod 3,5 (na 7-ljestvici bodova) za sve emocionalne izraze (strah, ljutnja, sreća, tuga, iznenađenje, zgroženost i prijetnja) i ocjene privlačnosti između 2 i 5 na {{ 6}} bodovna ljestvica. Od lica koja su zadovoljila te kriterije, ukupno 104 lica nasumično su odabrana za eksperimentalnu uporabu. Ova baza podataka daje dopuštenje za uključivanje podskupa njihovih podražaja u objavljene brojke i dobila je pristanak svojih sudionika za ovu upotrebu.

Za ovu studiju odabrana su engleska imena iz US Census Bureau 1990 (https://catalog.data.gov/dataset/names-from-census-1990) za korištenje u studiji i priznavanje faze eksperimenta. Ukupan skup sastavljen je od 104 muških imena, 104 ženskih imena i 208 prezimena srednje učestalosti u populaciji (stope učestalosti između 0,15 i 0,50). % za imena, odnosno između 0,05 i 0,50 % za prezimena). Uloženi su izričiti napori da se izbjegne svako preklapanje u izgovoru ili pisanju između odabranih imena (npr. Julie i Julia ili Robert i Roberts) i da se izbjegne bilo kakvo spominjanje slavnih osoba. Imena i prezimena su zatim upareni kako bi se stvorilo 208 različitih punih imena usporedive duljine (11 do 13 znakova; M=12.00, SD=0.80), i usporedivog broja slogova ( 3 do 5). Za svakog sudionika, 52 imena su pseudo-slučajno uparena (na temelju podudaranja po spolu) s 52 lica za korištenje u fazi studije, a 52 su uparena s preostala 52 lica za korištenje kao nova informacija koja bi se mogla koristiti traženi u fazi istraživanja. Preostala 104 imena korištena su kao potpuno novi mamci u konačnom testu prepoznavanja prisilnog izbora.

For more information:1950477648nn@gmail.com